在这次增加的教师津补贴工资中,分为基础性津补贴和奖励性津补贴,对履行了岗位职责、完成了学校规定的教育教学工作任务的教师,全额发放基础性工资,奖励性津补贴(每人每月400元)作为教师绩效工资,由学校统一管理支配,以体现岗位责任和工作业绩。
教师绩效考核方案(一) 为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度,切实加强教师队伍建设,充分调动广大教师工作的主动性和创造性,健全义务教育学校激励长效机制,规范管理,提高教育教学质量,特制定本方案 。
【篇一】幼儿园教师绩效考核方案 推行教师季度目标管理,量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措,有利于促进学校管理的民主化、科学化,有利于激发教师的工作积极性,形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况,在学校内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围,特制定本方案。
教师绩效考核方案一 为了全面加强教学质量管理,提高教师师德素质和教科研水平,科学公正地考核与评价教师教学质量。落实教学工作中心地位,强化教学过程管理,进一步引导与调动教师工作的积极性,完善教师“五级”递增成长机制,促进人才培养质量的全面提高。
职员绩效考核包括考勤奖和工作考核奖,每学期根据量化得分结果,按照每个分值15元发放工作津贴。职员在学期中违反相关规定的,根据《__市教职工管理暂行规定》扣除绩效考核得分。教师绩效考核细则如下:教师考勤奖:遵守师德规范,按时到校上课,认真批改作业等,出满勤者得30分。
1、十四)假如教师每月教学工作量折合教分超过50分,超过部分每1个教分的效益工资增加5元(指导校内外停课实习、毕业设计、课程设计、大型作业等不计超教分)。 (十五)见习教师在见习期内任课,在18教分/月内,不计发任课效益工资,超过18教分/月,超出部分每1教分计发10元效益工资。
2、考勤津贴(奖励性绩效工资的20%)。考勤津贴主要体现学校对教职工出勤率的考核情况。 班主任津贴(奖励性绩效工资的10%)。班主任津贴的目的是为了加强班集体建设与管理,根据教师所承担的工作量,享受不同的津贴补助。 学校常规管理津贴(奖励性绩效工资的15%)。
3、考勤津贴(奖励性绩效工资的20%)。 班主任津贴(奖励性绩效工资的10%)。 校长津贴:由教育局根据校长的绩效考核结果,统筹考虑确定。 学校常规管理津贴(奖励性绩效工资的15%)。 教育教学管理津贴(奖励性绩效工资的30%)。
4、在考核之前,首先要确定考核的模块,但是不确定要达到的工作标准。将相同职务的所有员工在同一考核模块中进行比较,根据他们的工作状况排列顺序,工作较好的排名在前,工作较差的排名在后。最后,将每位员工几个模块的排序数字相加,就是该员工的考核结果。总数越小,绩效考核成绩越好。
5、一般不同地区的职高老师工资是不一样的,教师工资主要和职称有关。不同职称工资差距几千元。一般刚毕业的职高老师工资在4000元左右,这要看每个学校的情况了,一般一线城市,底薪5 -7千左右(不含奖金、补贴、绩效等)。
6、绩效考核的方法 相对评价法 (1)序列比较法 序列比较法是对按员工工作成绩的好坏进行排序考核的一种方法。在考核之前,首先要确定考核的模块,但是不确定要达到的工作标准。将相同职务的所有员工在同一考核模块中进行比较,根据他们的工作状况排列顺序,工作较好的排名在前,工作较差的排名在后。
根据蚌埠市的教师绩效工资方案,不同职称的教师将获得不同的年度绩效工资。具体来说,中学*教师(副高,处级)可以领取8万元,中级(*工,科级)为3万元,初级(中级工,办事员)为8万元,而员级教师则为1万元。这些金额从2006年7月1日起开始补发,但需扣除已发放的各种奖金和津贴。
安阳市市直义务教育学校绩效工资实施方案的内容如下:实施范围与时间 适用于执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员。 自2009年1月1日起实施绩效工资。绩效工资总量的核定 基于学校工作人员上一年度12月份基本工资额度和规范后的津贴补贴水平。
职员绩效考核包括考勤奖和工作考核奖,每学期根据量化得分结果,按照每个分值15元发放工作津贴。职员在学期中违反相关规定的,根据《__市教职工管理暂行规定》扣除绩效考核得分。教师绩效考核细则如下:教师考勤奖:遵守师德规范,按时到校上课,认真批改作业等,出满勤者得30分。
安阳市市直义务教育学校绩效工资实施方案旨在规范和优化市直义务教育学校绩效工资的分配和管理,提高教师的工作积极性和教学质量。以下是该方案的概述:制定背景 该方案是根据国家和省有关政策要求,结合安阳市实际情况制定的。 主要针对安阳市市直义务教育学校教师。
1、开门红奖:新员工入职一个月内,若新签合同总金额达到3万元及以上,可获得500元现金奖励。 开拓者奖:新员工入职一个月内,业务员拜访量超过100个、业务主管拜访量超过120个的,分别奖励200元和300元车补。
2、设定奖励分配方案时,关键在于了解参与人员的数量和星级情况。如果只有1人获得5星级,那么可以直接分配1000元或2000元,剩余的5000元按照总星级数量进行均分,再乘以个人获得的星级数量。假设员工分为1星、2星、3星和4星四个等级,首先需要统计每个星级的人数。
3、为推进学校体育教学工作,提升师生体质,激发运动员热情,特制定本届田径运动会奖励方案。个人名次奖:参赛并取得前八名的学生,将获颁奖状及奖金,奖金与得分成正比,每一分奖励一元。奖金在闭幕式以班级为单位发放,班主任负责将奖金分发至学生。
4、为全面了解评价公司员工的工作成绩,提高工作效率。有效激励表现*的员工,并树立公司模范,从而提高企业管理和精神文明建设水平,完成下达的各项任务指标,树立全心全意、争创*的竞争意识,充分调动广大职工的积极性和创造性,为此,特制定本方案。 评选名额:18人 *员工一等奖1人。 *员工2等奖2人。
5、首先,从定义上看,奖励方案是指制定的奖励文案,它涵盖了具体的奖励措施、标准和执行细则等。而奖励办法则是指选择的奖励方法,它侧重于具体的实施手段和操作流程。其次,从应用的角度来看,当我们介绍具体的奖励措施、标准和执行细则时,通常会使用“奖励方案”这一术语。