未来学家(雪迪龙股票)

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• 1、未来学家

• 2、雪迪龙股票

• 3、未来学家尼葛洛庞蒂说预测未来*的办法

• 4、未来学家尼葛洛庞蒂说

【中国教育新闻网】

中国教育报-中国教育新闻网

当天，首期少儿科普大讲堂推出，大讲堂通过线上线下教学相结合的形式开展昆虫科普活动，昆虫科学家带领孩子们了解昆虫平日生存的“独门绝活儿”，观察昆虫生物的各种形态。“我原来以为蛛丝马迹的马是大马的马，这次才知道是灶马的马，真是太有趣啦。”西城区北京第二实验小学广外分校的学生宋巳祺说。“嗡嗡嗡，吱吱吱”，来自中国农业科学院附属小学附设幼儿园小班的刘翊萌小朋友用拟声词表达了对这堂课的感受。

现场的小朋友们听得津津有味，解答问题踊跃。活动配备了专业的导播团队，跟随老师的讲课进度切换远景近景，为线上参与活动的孩子们带来身临其境的体验。

在疫情防控常态化和“双减”背景下，西城区“全国科技工作者日”系列活动将重点围绕志愿服务、展览展示、主题讲座、科普成长营等丰富多彩的科普活动，普及科学知识，弘扬科学家精神，讲好西城科普故事，满足公众的科普活动需求，提升区域公民科学素质。

“通过我们的活动，在疫情常态化防控和‘双减’背景下，为区域青少年打造丰富多彩的校外系列科普活动，提升青少年科学素养。”西城区科协党组书记、常务副主席张玮说。

今年，北京西城区科协计划推出“科普YI+人”特色科普活动，内容包括“未来科学家 科普成长营”活动、“科学家精神”主题展览、“发扬和传承科学精神”主题讲座等，共同打造“老百姓家门口的科普场所”。系列活动包含昆虫专题、大国重器专题、“黑科技”专题、科普游学营、科普嘉年华等，一共50余次活动课程，将从6月持续到12月。

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雪迪龙（002658）4月29日披露2022年第一季度报告。报告期内公司实现营业总收入3.14亿元，同比增长39.22%；归母净利润7810.37万元，同比增长186.57%；扣非净利润5470.76万元，同比增长163.65%；经营活动产生的现金流量净额为-1902.09万元，上年同期为-1128.00万元；报告期内，雪迪龙基本每股收益为0.12元，加权平均净资产收益率为3.02%。

数据显示，2022年一季度，公司毛利率为47.75%，同比下降0.60个百分点，环比上升4.32个百分点；净利率为25.03%，较上年同期上升13.08个百分点，较上一季度上升9.03个百分点。

2022年一季度，公司加权平均净资产收益率为3.02%，同比增长1.80个百分点，环比增长0.50个百分点。

截至2022年一季度末，公司经营活动现金流净额为-1902.09万元，同比下降774.10万元，环比下降1.48亿元；筹资活动现金流净额13.65万元，较上年一季度末增长136.85万元；投资活动现金流净额1.09亿元，上年同期为-335.38万元。

2022年一季度，公司营业收入现金比为113.95%，净现比为-24.35%。

公司近年主要资产结构变化如下图：

2022年一季度末的公司十大流通股东中，新进股东为王凌秋、中信里昂资产管理有限公司-客户资金、段丽平。在具体持股比例上，敖小强、赵青、中国工商银行股份有限公司-汇添富中证环境治理指数型证券投资基金(LOF)持股有所上升，北京雪迪龙科技股份有限公司-2021年员工持股计划、吕会平、丁思寓、黄小芳持股有所下降。

筹码集中度方面，截至2022年一季度末，公司股东总户数为4.97万户，较上年末下降了2551户，降幅4.88%；户均持股市值由2021年末的10.07万元下降至9.12万元，降幅为9.43%。

未来学家尼葛洛庞蒂说预测未来*的办法

2020新年之初，全国上下将聚力加速经济建设的当口，一场“新冠肺炎”疫情残酷地给我们按下了暂停键——作为这次疫情的亲历者，我痛恨它夺去同胞的生命，痛恨它让大家寸步难行，痛恨它影响了整个国家的经济……然时至今日，全国已开始逐步复工复产，我觉得所有的恨又都在转化成对祖国、对事业、对生活，包括对我们全体员工的大爱，这种“恨商”正转换成“爱商”的凝聚。

危机中人的心力会迸发10倍

一场突发的灾难，人们也总会经历恐慌、沮丧、绝望、无措的过程，而考验人的正是面临灾难的态度与选择。前不久，我写了篇《爱国就有*运气》的文章，我认为，选择的关键来自心力，心力的核心是信念。这次中国的抗疫之战就是*的印证。

我们早年的企业文化有一条，“情急之中人的潜能释放无可估量”，这个潜能释放就是10倍心力，工作中或生活里碰到危急，人的身心*空前投入而形成爆发倍增。当年，我建商场碰到缺资金时，站在光秃秃的工地上，我想自己的骨头就是钢筋，自己的血肉就是混凝土……正是在这样一种心胜的力量下，我的潜能又释放出许多办法，让一幢幢的商场盖了起来。

这次疫情，又给我带来了危机中心力的磨砺。自我16岁工作以来最“空闲”的一个多月里，我对国家、企业和个人的有了更多的深度思考，让我更加注重企业的长远战略。于是我决定此后每年都要有一个月的闭关深度思考，思考战略，思考管理。

我注重基层员工和中层管理干部，他们是公司的宝贵财富。我总结了三句话：每一个人都很重要，要尊重每一个人，每一个人都要自己负责任。公司的组织自动化就是：发挥*，上下一心，承上启下，精密配合。我们推出“差的组织伦理道德与好的组织伦理道德”39条纲要，就是要弘扬协同合作，解决各自为政。一支*球队，每个队员都应争*，但又各司其职、相互成全，那么实际上每个人就都是各自点位上的*。所以公司复工后的第一件事，就是给基层员工涨薪8%，基层员工越努力越*，公司就越好。我也欣喜地看到，在公司“疫情对我的改变”专题会上，全体员工们对夺回10倍损失的信心与心力的聚焦。因为看见而相信非心力之本，因相信而看见才是心力之果。

10倍的心力能提升10倍技能

疫情让我们蜷在家里，同时也让我们知道人的本能需要工作，每个人都离不开工作。我认为，离不开工作就要做成事，做成事就要做成一番事业，做成事就要学习技能和文化，技能提升了才能提高效能，在此我还特别要强调一个人的复合技能，三个技能的叠加才是单一技能10倍的能量。

学徒开始是一人一岗，先学单一的技能，满师了再锻炼二年，那就一定要学第二技能，学好了再学第三技能、第四技能。在当下高科技信息化的时代，人不能再一辈子当旧工业时代流水线上的机械人，每个人的岗位也必须与时俱进。所以疫情复工后，公司就立即运行一人二岗、挑战换岗。集团有位分管行政、人资的高管，目前已根据需要组建负责起作为公司第一业务的家装集团。基层的武汉商场，在被困疫情中探索“拎包入住”的网上直播销售模式，而期间*的一笔订单却来自一位后台的收银员，这也正得益于她平时对营销技能的关注学习，才走向前台脱颖而出。

管理者总把下属当成小帮手，下属不可能成长；而只有把自己当成下属的帮手，帮助他们学习复合技能，个人与企业才会共同成长。一个人年技能的成长10%至30%是可行的，如果每天成长1%，一年就能成长10倍。

技能的提升主要靠什么？我认为一是分析能力，二是重视细节。分析能力就是把事物分析透，找到事物的本质，总结事物的规律，发现事物的联系，尤其即时分析的能力，我把它称之为能力*。什么是即时分析？现场情境中对人与事的观察、分析、总结、反省、联想。我们管理者主要是发现人才，再授权到位让其负责，然后就是赋能和绩效考核，而关键就在于对人的观察与分析能力。管理者所需要的是，你每天即时分析几次？即时总结几次？即时联想几次？每天即时分析20次、即时总结20次、即时联想20次是*的，每天各30次是卓越的，每天各少于5次就是不合格的。即时分析总结联想必然形成立体记忆，立体记忆你就能记得住，搜索得出来，又会成为你日后分析总结联想的素材……日久累积，一定会形成你自己的核能力巨变。

任正非能把企业发展成今天的华为，我觉得主要就是他的分析能力，他能分析出什么是自己的长板，什么是自己的短板，然后只管自己做长板，再与别人的长板拼成“高桶”。如果我们每个人都能以这样的分析思维去发现自己的长板与别人的长板，那无论哪个岗位，你的技能就至少可以提升10倍。

10倍的技能将带来10倍的效能

技能是因，效能是果，10倍的技能必将带来10倍的效能。技能提升了，每一项工作就能做到*。事业是人拉动的，人的成就是技能推进的。眼下，疫情给我们造成了巨大的损失，就得靠我们每个人争分夺秒，在有限时间里创造*价值，在外部压力下更聚精会神，以10倍的效能把损失10倍夺回来。

改变很重要，行动更重要。我们公司每个部门都自加业绩压力，在基础目标上，又提出了挑战目标和卓越目标，每个人都制定了疫情后2020的自我成长目标，每个人的增量业绩都要增长10%—30%，存量少了就找增量，我认定公司的数字化成长，标准化定量，才是10倍夺回的基本保证。也如任正非所说：“越是困难的时候，越要锻炼我们的队伍，磨炼我们的队伍。”

百事可乐公司曾推出过“末日管理法”，总经理担心汽水市场会走下坡路，同行间竞争会更激烈，他制造了一场危机，并重新设计了工作方法与任务，要求年增长率必须达到15%，否则企业就不复存在。结果此举极大地刺激了员工的积极性，不仅达到了目标，而且日常管理节奏得以大幅提速。其实，这次疫情也在客观上帮助我们通过信息化办公提高了效率。

损失的10倍夺回就没有浪费这场危机

丘吉尔曾说：“不要浪费任何一场危机”。恩格斯也说过，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。”危和机始终是一对孪生兄弟，关键我们面对这次新冠病毒是怨天尤人还是静心思考？是只盯风险还是奋起挑战？是只做求救者还是成为自救者？相信拥有现代高科技文明的人类在面对大自然的考验时，一定能交出比过往更好的答卷。

就我自身而言，在对祖国之爱更深切的感受中，在无数“抗疫逆行勇士”的感召下，我对生命与生活又获得了全新的认识。每个人的生命是多么伟大，每个人都能在自己的岗位上创造不平凡。特别这段时间经常在网上看钟南山院士的视频，他已经84岁高龄，但身姿矫健，思维敏捷，他彻底改变了我对面貌年龄的传统印象，他年轻的精神风采和工作风格又给我很大启发，我离84岁还有30年，照他这样的标杆我不就是小伙子，我相信我的生命一定会在10倍的工作激情中延长。

疫情后，人们对住房条件的改变、居家环境的提升和居家品味的追求，势必更大更高，居家生活消费倍增，就好像老子所说的“祸福相依”，那我们就更要以10倍的努力拼搏来回报国家，回报社会，回报我们的消费者。我认为，这场疫情也推动了医疗科研与技术、生物科技等飞速进步。

当下疫情的损失，带给了我们“倒逼”的力量。未来科学家尼葛洛庞蒂说：“预测未来*的办法就是把它创造出来。”我相信，当我们全体红星人的心力、技能、效能都被逼出10倍的时候，红星云、云绅科技、互联网营销、家装、美凯龙爱家等五大新业务不仅会逼出新一轮的突破，还将会出现五个新红星美凯龙集团。

齐鲁晚报·齐鲁壹点

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众所周知，硕士研究生入学考试思想政治理论科目的试题分为客观试题和主观性试题两大部分。客观试题就是选择题，这个题型在政治试卷中占据半壁江山，分值为50分，单项选择题主要是考查考生的基础知识，共16个题目，分值为每道题1分多项选择题部分，是历年考生的难攀之峰，共17道题目，每个2分。

　　事实上，选择题主要是考查基本理论、基础知识的理解与记忆，部分试题与中央精神和国内外热点时政有关。单项选择题难度不大，难度级别稳定在0.6~0.87之间(即选择正确率为90%左右)，这为考生得高分提供了可能性。多项选择题有难度，题目设置和选项安排比较综合，理论联系实际的情况比较多，选择题要得高分，拿下多选题的高分尤为重要。在多年的辅导实践中，老师针对这类问题，从几个典型例题出发，结合命题规律，为考生们找到攻克这一难关的捷径。

　　题型1 评价分析型

　　题型特点

　　评价分析型选择题一般以引文作为材料，引文的内容不正确或不完全正确，该类题目注重考查考生的理解和判断能力。这类题在马克思主义哲学部分出现最多，所考查的知识点本身并不难，但对考生理解能力的要求较高。这就要求考生在平时的学习中，不仅要扎实掌握政治课本中的基本概念和基本原理，还要注重“腹有诗书气自华”的文学素质的培养以及审美素养的提高。

　　解题诀窍

　　对这种类型选择题，考生要能够理解引文中蕴涵着哪些观点，这些观点正确与否，引文中的错误是什么，错误原因又是什么。要特别注意：(1)如果题目是考查考生对引文的理解，那么判断备选项是否正确并不是以这个备选项所显露的“事实”正确与否为依据，而是以该备选项的观点是否蕴涵在材料中为依据。即使这个观点是错误的，也可能选。(2)如果题目是考查分析引文中作者的观点是否错误及其原因，要注意分析的角度，是站在“我们”的角度，还是站在材料的作者或漫画中的人物的角度。

　　名题举证

　　1.未来学家尼葛洛庞蒂说：“?未来的好办法就是把它创造出来。”从认识与实践的关系看，这句话对我们的启示是()

　　A.认识总是滞后于实践

　　B.认识是实践的先导

　　C.实践高于认识

　　D.实践与认识是合一的

　　【标准答案】C

　　【解题技巧】首先界定此题是一道评价分析类试题。再次界定考查的知识板块是马哲中的认识论部分，最后界定考查的知识点是实践和认识的辩证关系。这是针对这种评价分析类试题的“三段式推理法”。推理到这个程度，这道题就容易多了，我们在学习实践和认识的辩证关系的时候，第一个点就是要肯定实践的决定作用，实践决定认识，认识对实践具有能动的反作用。本题中，符合这一论点的只有第三个选项，所以，答案就很明显了。

　　题型2 因果关系型

　　题型特点

　　因果关系型选择题主要是分析政治、经济、社会现象的原因、目的、影响。一般包括两种情况，一是知道结果考原因，题干为果，选项为因。可以是一因一果，也可以是多因一果或是一因多果。常用引导语是“因为”、“其原因是”、“之所以”。另一种是知道原因考结果，其引导语是“目的是”、“是为了”、“结果是”、“影响是”、“因此”、“所以”等。其中在考查原因时又有根本原因、直接原因、主要原因、客观原因、主观原因等。

　　解题诀窍

　　1.要分清是考查原因还是考查结果。解答因果关系选择题，应把题干和备选项结合起来分析，找好切入点。如果题干为因，备选项应该是此原因的结果反之亦然。问结果的选择题的选项都比较发散，往往是“一因多果”。

　　2.要正确理解题目常用各种原因的含意，把握和理解各种原因的区别与联系。

　　(1)客观原因与主观原因。一般来说，政治、经济、社会现象的发生是由多种因素造成的。在诸多因素中事物发展的客观因素是客观原因，而人的因素是主观原因。

　　(2)主要原因和次要原因。主要原因是指在诸多原因中起主导作用的因素，但这种主导因素有时不止一个，其中起决定性作用的称之为“最主要的原因”，不属于主要原因的就是次要原因。如果题目要求分析主要原因，那就要对选项进行比较，在比较中找出主要原因。

　　(3)根本原因和直接原因。根本原因是从本质上说的，即导致事物发生变化的最本质的因素。这种因素是一种历史的客观存在，它不以人的意志为转移，它反映着客观规律的要求。分析根本原因一般是政治现象从经济上找原因，生产关系从生产力中找原因。而直接原因是导致事件发生的直接因素，它往往是一种表面现象。

　　3.要将选定的答案代入题干中比较，看是否合乎逻辑。这一步往往容易为考生所忽略。值得注意的是，因果关系型选择题中有三种备选项是不能入选的：(1)答非所问者不选(2)与题干的规定性重复或变相重复者不选(3)因果颠倒者不选，即题干问的是原因，但备选项却答成结果。

　　名题举证

　　1.劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，这是因为()

　　A.资本家购买的是劳动力的价值

　　B.劳动力商品具有价值和使用价值

　　C.货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值

　　D.劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去

　　【标准答案】C

　　【解题技巧】首先，要分清是考查原因还是考查结果。这道题目中，题干为果，备选项应该是原因。其次，要正确理解题目常用各种原因的含意。解答这类选择题，要把握和理解各种原因的区别与联系。根据题干设置，我们能分析出此题考查的是客观原因。

　　根据我们刚刚分析的解题诀窍，因果关系型选择题中有三种备选项是不能入选的，根据这种分析诀窍，很容易挑选出正确答案。劳动力能带来剩余价值，资本正是带来剩余价值的价值，答案C就可以选出来了。

　　2.资本家竞相改进技术的直接动因是()

　　A.降低劳动力价值

　　B.追逐超额价值

　　C.获取*价值

　　D.获取相对价值

　　【标准答案】B

　　【解题技巧】此题中，题干为果，备选项应该是原因，并且考的是非常常见的直接原因。

　　我们依旧运用有效的关键词绑定法，在题干中，关键词是“竞相”，我们过这个关键词能得到改进技术的行为是个人行为，这样这道题就迎刃而解了，因为本题四个选项中是资本家以个体为单位进行的行为，只有第二个选项符合题意。

　　题型3 比较异同型

　　题型特点

　　比较异同型选择题是将在属性上具有可比性的两个或两个以上的概念、原理、事件、现象、著作、观点、主张、经济成果等置于题干，而四个备选项则是它们的共同点(包括联系)或不同点。内容上可分为类比和对比。类比型就是将同一类性质的概念、事件、人物或观点进行比较。对比型是将不同类型或性质相反的事件、人物等进行比较。这类选择题的题干中常有“不同”、“相同”、“共同”、“相似”、“联系”等词语。

　　解题诀窍

　　解答比较型选择题，首先要明确题干的要求，注意题干考查的角度，看题干是考查两者的区别，还是考查两者的联系，或者是既考查两者的区别又考查两者的联系其次要把备选项和题干进行对照，看备选项观点本身是否表述错误、是否符合题干考查的角度，只有本身正确且符合题干要求的备选项，才能入选。

　　在做比较关系型选择题时容易失误的地方有：(1)只顾局部，不顾整体。只注重题干或备选项中的某一个观点，却忽视了“比较”这个重要的环节。(2)对两者关系中的区别，忽视了对备选项中偷换概念的辨别。(3)忽视观点或现象的“条件性”，没有做到具体问题具体分析，具体观点具体判断。

　　名题举证

　　1.新三民主义与旧三民主义相比较，其发展表现在()

　　A.突出了反对帝国主义的内容

　　B.强调了民主权利应为“一般平民所共有”

　　C.确立了“平均地权”、“节制资本”两大原则

　　D.与联俄、联共、扶助农工三大政策相联系

　　E.与中国共产党的民主革命纲领完全相同

　　【标准答案】ABCD

　　【解题技巧】本题考点是新、旧三民主义的比较。显然，考查的是两者之间的区别。在中国革命历程进入新民主主义阶段时，孙中山接受中国共产党和国际无产阶级的帮助，确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，把旧三民主义发展为新三民主义。在民族主义中突出了反帝的课题。“民族解放之斗争，对于多数之民众，其目标皆不外反帝国主义而已”民权主义中进一步揭露了封建军阀、官僚的暴戾恣肆，重申了“主权在民”的原则民生主义则强调了“耕者有其田”的观点，阐发了“使私有资本不能操纵国民之生计”的思想。据此分析，选项ABCD正确。新三民主义与中共二大提出的民主革命纲领基本相同而非完全相同，可见E项错误。

　　2.我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为()

　　A.前者是目的，后者是手段

　　B.前者是基础，后者是目标

　　C.前者是内容，后者是形式

　　D.二者相互依赖，相互配合

　　【标准答案】D

　　【解题技巧】此题的题干是两个认识对象。题肢是对题干中两个认识对象进行比较后的解答。学生只要记住所学的基础知识，就能正确进行比较，并从比较中识别各个认识对象的特征。方法：把题肢与题干逐一比较，凡符合题干要求的，就是正确题肢。本题属于理解的灵活发挥试题，运用哲学的矛盾同一性观点理解我国社会经济体制改革与政治体制改革的关系。使用正选法和排谬法，就可以确定经济体制改革和政治体制改革都属于形式、手段，而都不是目的、基础、目标、内容，故A、B、C属错误观点、错误选项，只有D是正确观点。

　　题型4 范畴归纳型

　　题型特点

　　政治理论几门课程往往都是由几大范畴组合而成的，比如马克思主义哲学是由唯物论、辩证法、认识论、历史观四部分构成，每一部分中包含多条原理，考研政治命题时往往设置这样的题干，“下列属于……思想或观点的有……”。“毛中特”中这类题也不少，比如“邓小平市场经济理论的内涵包括……”，也属此类。

　　解题诀窍

　　要求考生复习时，一定要善于总结归类，而且要抓住范畴的特点，这些特点多会成为衡量备选项是否入选的参照标准。比如解“下列体现辩证法思想的有……”这类题目，只要了解辩证法的特点，用运动的、的、联系的观点看问题，认为矛盾是推动事物发展的动力，符合其中一个特点的选项即可入选。在解答此类选择题时，要多注意题干中给的时间、人物等限制性定语，这些会限制选择范畴。

　　名题举证

　　1.在下列命题中，包含辩证法思想的有()

　　A.“穷则变，变则通，通则久”

　　B.“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”

　　C.“道之大原出于天，天不变，道亦不变”.

　　D.“天下之势，循则极，极则反”

　　E.“荣枯代谢而弥见其新”

　　【标准答案】ABDE

　　【解题技巧】本题是一道非常典型的范畴归纳型题目，主要是考查关于辩证法的名言归纳。我们需要寻找一种简单切入方法来做题，那就是关键词对照法。我们知道，辩证法部分主要涉及运动、联系、发展、矛盾这些关键点，本题中，我们可以根据这些线索进行选项分析，选项A中的关键词“变”，选项B中的关键词“祸福”，选项D中的关键词“循”和“反”，选项中的关键词“新”，都属于辩证法范畴，都应入选。运用这种方法，我们不用刻意翻译古文，就可用快速度找到答案。

　　题型5 理解说明型

　　题型特点

　　理解说明型选择题是指对材料的含意进行理解和认识的选择题，它的明显特征是题目中所提供的材料蕴涵了政治、经济、哲学道理。这类题目在所提供的材料后面的引导语中，常有“表明了”、“反映了”、“意味着”、“说明了”、“体现了”、“蕴涵”等词语，主要考查考生阅读和理解材料的能力以及对相关知识点的理解能力。(《求学?考研》 2012年第4期)

　　解题诀窍

　　1. 解答理解说明型单项选择题要坚持以下几条原则：

　　(1)整体性原则。能从整体上说明题干中心意思的备选项入选，只能说明题干某一层次意思的备选项不选。过对题干的概括，提炼出材料的中心思想，按照题干的要求，对照备选项，选出符合中心思想的选项。

　　(2)根本性原则(或深刻性原则)。能更为深刻地或从根本上解答题干提出的问题，该备选项入选。只能从相对肤浅的层面上解答题干的问题，是题干意思的同义重复，该备选项不选。

　　(3)*性原则。在单项选择题中有时不止一个选项符合题意，它们在不同程度上都与题干符合。这里要按照*性原则，对选项进行比较，选择*题意的选项。

　　2.理解说明型的多项选择题。题干中事例、观点、引文往往包含着多层意思，它们之间一般是并列关系。在把握题干主旨的基础上，要提取题干中的有效信息，逐层分析每一层的意思，按照每一层意思的要求筛选备选项。凡符合题干意思，能正确说明材料的备选项，都在应选之列，即使符合题干某一层意思的选项也要入选。

　　名题举证

　　1.老子在《道德经》中指出，“不出户，知天下不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而名，不为而成。”老子的这一观点()

　　A.认为过实践获得的直接经验更有意义

　　B.揭示了直接经验和间接经验的对立性

　　C.主张知识的获得不需要过思维加工

　　D.否认了实践对认识的决定作用

　　【标准答案】D

　　【解题技巧】这道题我们运用关键词绑定法来解题。

　　本题是一道以文言文形式来考查马哲原理的题目，引用了老子《道德经》中的一段话，很多同学看到这种评价分析题目都特别头疼，觉得自己不懂其意思，弄不清其含意所指，遇到这种题干的时候，最有效的方法就是关键词绑定法，本题题干中的第一句话其实就是解题的关键词，“不出户，知天下”，说明此题的理论观点认为书本知识是一切认识的来源，从而直接否定实践的重要性，运用这种方法，既节省时间，又提高做题准确率。

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