有1吗是什么意思(1是什么意思)

2022-06-14 8:13:26 证券 xialuotejs

有1吗是什么意思



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本文目录

  • 有1吗是什么意思
  • 1是什么意思
  • 女生说有1吗是什么意思
  • 女生发有1吗是什么意思


有1吗是什么意思

园长已向家长道歉,社会学家:不违反法理但不近人情

宋女士:“欺人太甚。这个月好几个退园的,怎么都是1元、10元的啊?”

任园长:“这个月只有一个。”

任园长:“我们怎么了?费用不差你的吧?”

“……”

日常生活中,孩子更换幼儿园是比较常见的事。最近,家住浑南区的宋女士因为孩子退园问题与诺贝尔摇篮幼儿园闹得很不开心——孩子入园时交了2000元押金和1256元托费,直接打入幼儿园指定的银行账号。因为一些原因,宋女士要求退园,不过让她万万没有想到的是,这3256元竟然以1元、5元、10元不等的零钱形式退回。

幼儿园任姓园长在接受沈阳晚报、沈报全媒体记者采访时表示:“首先我们积极跟家长进行了沟通,表达了歉意,其次我们不会因为退园就故意退零钱,其中的问题有园方及财务做得不到位的情况,也跟家长积极沟通过。”

起因

3256元退款竟全是零钱

“这是我儿子就读的第一个幼儿园,因为个人原因,我于5月初申请退园,园长让我6月等消息取回押金,共计3256元。”宋女士在接受记者采访时说。

6月4日,宋女士的母亲去幼儿园取退款。让宋女士没想到的是,取回的3256元竟是1元、5元、10元不等的零钱,其中10元的有250多张,1元的有106张。“我想不明白为什么,难道所有退园家长都是这么收到退款的?我从来没有得罪过老师,也没有故意难为谁,难道就因为退园,老师们就有怨气?我实在无法理解。”对于幼儿园为何以这样的形式退款,宋女士表示很费解。

对话

微信截图还原沟通经过

记者翻看了宋女士和任园长之间的微信沟通记录。

宋女士:“我对你们老师足够尊重信任,即使不满意都是大事化小、小事化了……”

任园长:“我们怎么了?费用不差你的吧?”

随后,任园长解释称,之所以说“费用不差你的吧”,其实是想确认退款是否全部还清,没有其它意思。“我们*不会因为孩子退园而拿零钱为难家长,每一位家长对幼儿园的评价都是我们非常重视的……知道您很生气,我们也反思了,还是我们工作没做好,让您生气了,非常抱歉!我已经换好了整钱,明天给您送过去。您别生气,孩子在这一直都很好,也希望您离开咱园的时候也是开开心心的。抱歉了!”任园长在微信中这样回复宋女士。

释疑

部分整钱不巧被集团财务取走

“我们所有的退费都是现金,因为需要家长确认签字。今年6月之前,托费这部分是不收现金的,6月1日之后开始收现金。6月4日,宋女士的母亲来幼儿园取钱,我们每家幼儿园每天不会留太多现金,集团的总财务会来取钱。6月4日上午园里被取走了部分整钱,我们园的财务室只剩3000多元零钱,如果宋女士母亲晚些来,遇到有交费的家长,就可以把整钱返给她。”任园长在接受记者采访时这样说道。

任园长透露,当时年轻的财务问了,给零钱行不行,阿姨当时没有拒绝。“这名财务还是有些年轻,如果经验丰富一些,会让老人换个时间来取。”

社会学家

法理上没问题 但不近人情

对于这件事,辽宁省社会科学院研究员张思宁认为:“这位家长有种受挫的感觉,给了她一堆零钱,存放和消费都很不方便。现在很多人都习惯用微信支付,家长可能认为是园长故意给她添麻烦。从理的层面上来说,幼儿园按照退款数字全部还清,一分没少;但是从情的方面来说,确实有些过不去。”

在张思宁看来,造成这样的事情可能有两方面原因。“一是故意刁难家长,可能就是表达对退园的不满。二是确实没有整钱,只能这样退还。两方面的原因可能性都存在。但不管怎么说,还是应该更宽容一些,因为即便是有意为难甚至是报复,家长也不要因为这件事生气,毕竟自己生气是用别人的错误来惩罚自己。幼儿园在理上、法上站得住脚,只是不近人情。”

心理专家

如果有意为之就是表达不满

心理专家裴瑾莹说,无论家长还是幼儿园都应该学会与人为善,让自己心安才不会产生心理问题。“这事要从两个方面来看,一是要了解幼儿园的资金是如何周转的。如果说从6月开始收现金,那幼儿园平时是用现金进行采购还是通过微信转账?如果用现金,那可能是一种习惯性操作。第二,如果说6月之前都是转账采购,特意把一些现金给家长,这更像是潜意识里的一种不满,因为现在招孩子入园非常不容易,幼儿园在孩子身上也付出了很多心血,给予了很多关爱。家长提出退园,幼儿园每天还要拿出精力来沟通,最后还是退园了,幼儿园难免在潜意识中有所不满,退还的现金过于零碎就代表了一种小愤怒。”

律师

谈不上人格侮辱

这是修养问题

辽宁乾开律师事务所主任王亚丽表示:“幼儿园的行为不涉及法律问题,更多涉及的是修养问题。法律讲权利和义务,现在幼儿园没差家长钱,法律上也没规定退还的现金具体需要多大的面值,幼儿园的做法也谈不上对家长存在人格侮辱。”

“在我看来,这个事件家长也没有什么错误和不当,选择转园也是正常的。幼儿园的做法有不当,即使只有零钱也可以到银行换整后再转给家长。”王亚丽说。

沈阳晚报、沈报全媒体主任记者 吴强

图片由宋女士提供

作者:吴强

来源: 沈阳晚报


1是什么意思

“有1吗?”

即使已经2021年了

1仍然是个稀缺资源


但有时候吧

不是没有1,而是1就在你面前你却发现不了...


我们已经把很多1放在下面了

找到就算你的


——

























《什么是1》:

1,读音yī,是自然数之一。1是阿拉伯数字符号,是最小的正整数,也是介于0和2之间的整数,最小的正奇数。1是一个有理数,是一位数,也是单数,1是Heegner数。1既不是质数也不是合数。通过单位表现出来的事物的第一个。一个或者几个事物所组成的整体,可以看作是单位“1”。1有很多用法,比如长度1米;人数1人等,且1是圆周率的小数点后第1、3、36、40、49位等。任何数除以1都等于原数。任何数乘1都等于原数。任何数的一次方都等于原数。任何数的一次方根都等于原数。两个互质数的*公因数是1。可以化成任何一个分子、分母相同的假分数。1的因数只有它本身,是任何正整数的公因数。




编辑 | 性感肥婆

插画 | 阿志

监制 | 普森&蔡消遣

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女生说有1吗是什么意思

近日,郑大一女生私自外出会男友,室友替做核酸,感染新冠被立案一事引发大众关注。

5月19日,郑州大学一工作人员回应此事称,该私自外出女生已经被自动开除,对室友的处罚要等警方进一步的调查结果,“(这位女生)她已经在医院治病了,违反了法律,自动就被开除了,(对她室友的处罚)要等警方的结论出来以后学校才会研究。”

此前报道

据健康大河南,5月6日,郑州大学发布了《关于配合疫情防控措施的紧急通告》。通告中表示,5月5日,郑州大学南校区一名学生在发热门诊就诊时,核酸检测结果异常。

通告中提到的王某是郑州大学南校区音乐学院2021级学生,2022年05月01日下午4点,曾与同校男友从郑州大学南校区金水河西侧闸口外出。5月5日凌晨3点左右,该学子出现发热状况,早上7时左右醒来后温度正常。中午13时左右,因宿舍开空调,自觉发热,前往郑大五附院发热门诊就诊,17:30时新冠病毒核酸初筛为阳性。男方暂时未确诊。

据同校学生称,五一期间,郑州大学已经不允许私自外出,而此次因为该学子的缘故导致南校区5000人被隔离,1000名师生需要转运至焦作市异地隔离。北区同学因为去过南区,也在凌晨被带去体育馆隔离。目前许多学生都倍感不安,学习、生活均受到了极大影响。

据悉,该学子存在不执行防疫政策、擅自外出、进出饭店不扫码,故意隐瞒活动轨迹等问题,最终被确诊为新冠肺炎,现被以涉嫌妨害传染病防治罪立案。

经调查发现,这名女生5月3号的核酸检测结果为其室友冒名顶替。5月5日该名女生高烧39.8度,再次私自外出到医院发热门诊就诊,随即被确诊新冠阳性。对其展开流调后发现,确诊女生于5月4日公布的其他感染者(第29号感染者)存在行程交集。确诊病例被转移后,郑大连夜开启了核酸检测,郑大南校区实行封闭式管理,连夜转移1000人到焦作市隔离。郑大北区送到体育馆隔离。

转自:九派新闻

来源: 贵阳晚报


女生发有1吗是什么意思

适应性改进 让飞船更适应空间站长期停留

今天(5日),神舟十四号载人飞船发射获得圆满成功,神舟十四号载人飞船在充分继承神舟十三号飞船各项性能的同时,设计人员也针对神舟十三号在轨停留时所发现的一些现象进行了适应性改进,使神舟十四号飞船更加适应空间站长期停留的任务需求。

航天科技集团五院载人飞船系统总设计师贾世锦:神舟十三号在轨我们也发现了局部的舱内温度,局部状态下比较低,因为个别点可能会出现湿度比较大的情况。那么针对这些情况,我们在神舟十四号也都采取了进一步防潮防水的措施,进一步提高产品的耐空间环境的能力。

神舟飞船总设计师贾世锦介绍,长期地在轨停留,空间环境会对飞船产生巨大影响,比如舱内的温湿度、舱外的热流,以及船体受阳光暴晒的程度等都有剧烈变化。因此,对于飞船上设备的适应性都是一次考验。经过神舟十三号飞船在轨半年的任务考核,对飞船整体性能、设备状态都进行了全面考验,结果表明,神舟飞船在轨半年的设计是稳妥可靠的,也更加坚定了研制人员对神舟飞船能够胜任长期飞行任务的信心。神舟十四号飞船在将航天员送达空间站核心舱之后,就将进入待命状态。

航天科技集团五院载人飞船系统总设计师贾世锦:神舟十四号在轨期间航天员生活主要是在空间站进行,那么神舟十四号飞船停靠在空间站上,其实就是一个待命的状态。它的主要的任务就是,如果一旦发生需要航天员紧急撤离的情况下,那么神舟十四号飞船要随时准备将航天员带到一个安全的环境中,直至返回地面。

“神十四”发射成功 “神十五”已经就位

载人航天飞行,安全永远是第一位的。进入空间站时代,为了确保航天员的安全,神舟飞船和长二F火箭都采取了一主一备的模式,备份火箭和飞船具备快速发射和应急救援的能力。所以,在神舟十四号载人飞船发射之前,神舟十五号飞船也已经在酒泉卫星发射中心做好了准备。

总台***记者崔霞:中国空间站已经开始建造,此次神舟十四号乘组航天员要在空间站停留半年时间,这么长的时间里,如果出现应急的状况该怎么办呢?所以这就要求神舟飞船同样要具备快速发射、应急返回的能力。

航天科技集团五院载人飞船系统总设计师贾世锦:在天上有飞船执行任务的时候,地面要有一艘载人飞船执行应急救援待命的任务。如果天上的飞船发生了故障不能返回,我们就要应急发射这个救援飞船,能够在很短的时间内发射入轨,把航天员接回地面。所以我们在神舟十四号发射之前,神舟十五号就已经在发射场完成了前期的总装测试和待命准备工作,具备了进行紧急发射的条件。

每当有一艘神舟飞船执行任务,都会有一艘飞船在发射场待命,随时准备应急救援,这种一主一备的模式已成为我国空间站任务的常态。

据了解,目前正在待命的神舟十五号不仅仅承担了应急救援任务,在半年之后,神舟十五号还将在空间站与神舟十四号“会面”。

航天科技集团五院载人飞船系统总体主任设计师高旭:一切正常的话,那么神舟十五号的乘组将会在太空中与神舟十四号在轨会面,那么在完成一个短暂的5到10天的同时在轨的轮换之后,神舟十四号的乘组搭乘神舟十四号返回地面,那么神舟十五号乘组继续在轨执行飞行任务。

两艘神舟飞船同时在轨工作,这也将是我国载人航天工程中的*,对于神舟飞船研制团队来说也将是一次全新的挑战。

航天科技集团五院载人飞船系统总体主管设计师肖雪迪:两艘飞船停靠在空间站,然后天地通信,然后对两艘飞船的识别,还有飞行器之间的通信,对两艘飞船的识别都是一个新的状态,这个确实是有挑战的。然后我们面对这些挑战,我们在地面做了仿真测试等验证工作,我们为这些新状态也做好了充分的准备。

长二F火箭“发一备一” 具备应急救援能力

飞船一主一备,火箭也是如此。长征二号F火箭是我国目前*一型可以执行载人任务的火箭,随着神舟十四号的成功发射,另一发同款火箭也已经在发射场开始“站岗”,同样具备应急救援的能力,这也是空间站阶段长二F火箭的一种常态。

进入空间站建造阶段,为了保证航天员的安全,这就要求火箭和飞船具有应急救援的能力,也就是地面上必须有一发火箭和一艘飞船进行应急救援的值班,随时准备进入太空。

神舟十四号载人飞行任务0号指挥员邓小军:空间站阶段的时候,我们就开始了两发火箭两艘船的发射模式,就是我们常说的滚动发射。一旦航天员在太空遇到一些非常紧急的情况,需要我们紧急返回的时候,那么我们就要启动应急救援发射,抓紧时间把它发射出去,上去营救我们的航天员,接他们回家。

自神舟十二号任务起,滚动发射已经成为长二F火箭的常态化动作,“发射1发、备份1发”,两发火箭轮流“站岗”,进入值班状态的火箭如果接到应急救援命令,可以随时实施应急救援发射。

航天科技集团一院、长征二号F运载火箭副总设计师刘烽:我们是每一发(火箭)从北京出厂之后到这边竖立之后,进行了相关的一些测试,那么测试完之后就转为应急状态,我们接着就把我们原来应急待命状态(的火箭)转为正式发射的火箭,所以这两发是处于相互转换的一个角色。

来源: ***网


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